A criança na adaptação

Na Educação Infantil, o primeiro dia de aula é sempre de muitas expectativas. Seja a primeira vez ou em uma nova escola, o processo de adaptação é sempre um momento muito sensível para algumas crianças.

A criança geralmente fica ansiosa e acaba manifestando certa insegurança diante do novo. Sem contar que toda estreia gera um mix de emoções, entre boas e não tão legais assim e isso vale para todos, seja lá a sua posição social e faixa etária. O fato é que o período da adaptação deve ser vivenciado de forma leve e espontânea, porém com muito cuidado e atenção, pois cada criança possui um ritmo e necessidades diferentes.

Por isso, para que este processo seja o mais tranquilo possível, preparamos algumas dicas:

– mantenha a rotina da criança e evite mudanças, como retirada de bico e fralda, por exemplo;

– evitar fazer comentários sobre a adaptação da criança em sua presença;

– antes do início das aulas, passar com a criança em frente à escola, parar, olhar os detalhes, ouvir os seus comentários com atenção, responder às perguntas e sempre que não souber responder dizer que poderão descobrir juntos quando as aulas começarem;

– nos primeiros dias de aula, conduzir o filho caminhando, e não no colo, até a professora. Isso facilita a despedida;

– evitar sair escondido e despedir-se de forma natural;

– se a criança chorar, explicar que voltarão para buscá-la, demonstrando tranquilidade e segurança;

– respeitar o horário de entrada e saída estipulado;

– em caso de dúvida ou insegurança, procurar a equipe da escola.

Esse é um comportamento compreensível, visto que a criança está chegando a um lugar novo e desconhecido, onde não conhece ninguém e terá que ficar um tempo longe de quem ela já confia e tem afinidade.